Perangkat Pembelajaran

Perangkat Pembelajaran

Perangkat pembelajaran merupukan hal yang harus disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran. Dalam KBBI (2007: 17), perangkat adalah alat atau perlengkapan, sedangkan  pembelajaran adalah proses atau cara menjadikan orang belajar. 

Menurut Zuhdan, dkk (2011: 16)  
perangkat pembelajaran adalah alat atau
perlengkapan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan pendidik dan peserta didik  melakukan kegiatan pembelajaran. Perangkat  pembelajaran menjadi pegangan bagi guru dalam  melaksanakan pembelajaran baik di kelas,  laboratorium atau di luar kelas. Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses  Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa  penyusunan perangkat pembelajaran merupakan  bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan  
pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu,  dalam perencanaan pembelajaran juga dilakukan  penyiapan media dan sumber belajar, perangkat  
penilaian, dan skenario pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Menurut Permendikbud No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum  Pembelajaran, bahwa tahap pertama dalam  pembelajaran menurut standar proses yaitu perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Lembar Kerja Siswa (LKS)
Menurut Depdiknas (2007), LKS adalah lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan oleh siswa. saluran sehingga air melimpah dari kiri kanan tanggul sungai atau saluran.  Dalam kepentingan yang lebih teknis, banjir  dapat disebut sebagai genangan air yang terjadi di  
suatu lokasi yang diakibatkan oleh : (1) Perubahan tata guna lahan di Daerah Aliran Sungai (DAS); (2)  Pembuangan Sampah ; (3) Erosi dan Sedimentasi; (4)  
Kawasan Kumuh Sepanjang Jalur Drainase; (5) Perencanaan Sistem Pengendalian Banjir yang Tidak  
Tepat; (6) Curah Hujan yang Tinggi; (7) Pengaruh Fisiografi/Geofisik Sungai; (8) Kapasitas Sungai dan  Drainase yang Tidak Memadai; (9) Pengaruh Air  
Pasang; (10) Penurunan Tanah dan rob (genangan akibat pasang surut air laut); (11) Drainase Lahan;  (12) Bendung dan Bangunan Air; dan (13) Kerusakan  
Bangunan Pengendali Banjir (Kodoatie,2002).
Media Pembelajaran
Media pendidikan sangat penting sekali untuk menunjang pencapaian tujuan pendidikan. Oemar  Hamalik (2004 : 194) dalam teorinya “Kembali ke  Alam” menunjukan betapa pentingnya pengaruh  
alam terhadap perkembangan peserta didik. Menurut Oemar Hamalik (2004: 195)  Lingkungan (environment) sebagai dasar pengajaran  adalah faktor kondisional yang mempengaruhi  tingkah laku individu dan merupakan faktor belajar yang penting.  
Instrumen Penilaian
Penilaian bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan belajar peserta didik. Dalam  Permendikbud No. 81A Tahun 2013 tentang  Implementasi Kurikulum Pedoman Umum  Pembelajaran dijelaskan bahwa penilaian dalam  setiap mata pelajaran meliputi kompetnsi  
pengetahuan, kompetensi keterampilan dan kompetensi sikap. Penilaian dilakukan berdasarkan  indikator-indikator encapaian hasil belajar dari  masing-masing domain tersebut. 

Postingan populer dari blog ini

Magang 1

Bismillahirrah... Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh saya Desi Sumarni angkatan 2019. Manajemen guru Pendidikan nasional sekarang sudah semakin baik dalam mengelola pendidikan di Indonesia. Pendidikan sendiri bertujuan untuk mencetak sumber daya manusia menjadi manusia yang memerlukan guru yang berkualitas. Pendidikan yang berkualitas akan mampu memberikan pelayanan yang menyenangkan terhadap peserta didik. Adanya interaksi dalam pengalaman belajar akan menjadikan pengalaman baru bagi peserta didik. Adanya pengalaman akan sangat berarti bagi peserta didik untuk menjadi landasan pacu kemajuannya. Pendidikan yang berkualitas bukan sekedar pendidikan yang mementingkan dalam mengejar nilai semata, sehingga guru pun akan terhindar dari belenggu sistem pendidikan yang menjadikan guru mendeg. Guru menajdi kunci sukses implementasi kurikulum dalam rangka mensukseskan tujuan pendidikan. Terkait Pendidikan Islam, merujuk pada filosofi pendidikan yang disampaikan Chatib mengutip pernyataa...
Baca selengkapnya

Bahan Ajar

Bahan ajar Dari beberapa sumber buku menyatakan bahwa bahan ajar merupakan suatu bahan/ materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Menurut National Centre for Competency Based Training (2007), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan proses pembelajaran. Bahan yang dimaksudkan dapat berupa bahan tertulis maupun tidak tertulis. Pandangan dari ahli lainnya mengatakan bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis, baik tertulis maupun tidak tertulis, sehingga tercipta suatu lingkungan atau suasana yang memungkinkan siswa belajar. Sementara menurut Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (2008:6), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak t...
Baca selengkapnya

Strategitegi Pembelajaran

A. Strategi pembelajaran Apa sih pengertian strategi pembelajaran? Dalam Kamus Induk Istilah Ilmiah , strategi merupakan “cara-cara yang baik dan menguntungkan dalam suatu tindakan ”.  Istilah strategi berasal dari bahasa yunani yaitu strategia, strategi merupakan sebuah perencanaan yang panjang untuk berhasil dalam mencapai suatu keuntungan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi kedua (1989) strategi adalah ilmu dan seni menggunakan semua sumber daya bangsa-bangsa untuk melaksanakan kebijaksanaan tertentu dalam perang dan damai. Yang dianggap berkaitan langsung   dengan pengertian strategi ini ialah bahwa strategi merupakan rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran tertentu. Menurut Atmosudirjo strategi merupakan perencanaan, langkah, dan rangkaian untuk mencapai suatu tujuan, maka dalam pembelajaran guru harus membuat suatu rencana, langkah-langkah dalam mencapai tujuan. Strategi harus dilaksanakan dan diterjemahkan menjadi k...
Baca selengkapnya