Magang 1

Bismillahirrah...
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh saya Desi Sumarni angkatan 2019.

Manajemen guru

Pendidikan nasional sekarang sudah semakin baik dalam mengelola pendidikan di Indonesia. Pendidikan sendiri bertujuan untuk mencetak sumber daya manusia menjadi manusia yang memerlukan guru yang berkualitas. Pendidikan yang berkualitas akan mampu memberikan pelayanan yang menyenangkan terhadap peserta didik. Adanya interaksi dalam pengalaman belajar akan menjadikan pengalaman baru bagi peserta didik. Adanya pengalaman akan sangat berarti bagi peserta didik untuk menjadi landasan pacu kemajuannya. Pendidikan yang berkualitas bukan sekedar pendidikan yang mementingkan dalam mengejar nilai semata, sehingga guru pun akan terhindar dari belenggu sistem pendidikan yang menjadikan guru mendeg. Guru menajdi kunci sukses implementasi kurikulum dalam rangka mensukseskan tujuan pendidikan. Terkait Pendidikan Islam, merujuk pada filosofi pendidikan yang disampaikan Chatib mengutip pernyataan Haidar, direktur Lazuardi GIS, menyatakan:
“Secara aksiologis, pendidikan Islam mempunyai nilai pragmatis, etika dan estetika. Namun, ini dipangkas oleh pendidikan Barat, yaitu pendidikan hanya mempunyai nilai pragmatis saja. Pendidikan itu untuk mendapat nilai, lalu untuk bekerja, dan mencari kekayaan sebanyak-banyaknya. Tiba-tiba kunci sukses pendidikan ada pada kekuasaan dan kekayaan. Padahal, dalam pendidikan Islam, pendidikan adalah untuk meraih kebahagiaan, baik dunia dan akhirat. Sungguh, jangan persempit filosofi pendidikan hanya untuk tujuan dunia (Chatib, 2014).”


KONSEP MANAJEMEN GURU MODEL GUARDIAN ANGEL
Munif Chatib menggagas program unggulan dari pengembangan sumber daya manusia di dunia pendidikan yaitu perkualiahan Guardian Angel. Pelatihan ini diperuntukkan bagi pengelola sekolah, kepala sekolah, guru, orang tua, konsultan pendidikan dan pemerhati pendidikan. Lama perkualihan pada program Guardian Angel adalah 6 bulan dengan jumlah pertemuan 4 hari dalam setiap bulannya. Peserta Guardian Angel sampai 
dengan 2014 sudah pada angkatan ke 16. Perkuliahan Guardian Angel dilaksanakan di beberapa kota di Indonesia, yaitu Jakarta, Surabaya, Medan, Samarinda dan Makasar. Pada perkuliahan Guardian Angel, Munif Chatib menyebutnya sebagai perkuliahan S2 ½ karena di dalamnya membahas tentang manajemen tingkat tinggi. Konsep manajemen guru model Guardian Angel adalah menggunakan pendekatan humanis dalam proses pengembangan guru. Secara lebih detail, kosep pengembangan guru yang dimaksud adalah sebagai berikut (Chatib:2014): 
1. Manajemen Guru Tingkat Tinggi 
2. Guru Harus Profesional
 3. Hak Belajar Bagi Guru
 4. Guru Membangun Peradaban

Postingan populer dari blog ini

Bahan Ajar

Bahan ajar Dari beberapa sumber buku menyatakan bahwa bahan ajar merupakan suatu bahan/ materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Menurut National Centre for Competency Based Training (2007), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan proses pembelajaran. Bahan yang dimaksudkan dapat berupa bahan tertulis maupun tidak tertulis. Pandangan dari ahli lainnya mengatakan bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis, baik tertulis maupun tidak tertulis, sehingga tercipta suatu lingkungan atau suasana yang memungkinkan siswa belajar. Sementara menurut Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (2008:6), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak t...
Baca selengkapnya

Strategitegi Pembelajaran

A. Strategi pembelajaran Apa sih pengertian strategi pembelajaran? Dalam Kamus Induk Istilah Ilmiah , strategi merupakan “cara-cara yang baik dan menguntungkan dalam suatu tindakan ”.  Istilah strategi berasal dari bahasa yunani yaitu strategia, strategi merupakan sebuah perencanaan yang panjang untuk berhasil dalam mencapai suatu keuntungan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi kedua (1989) strategi adalah ilmu dan seni menggunakan semua sumber daya bangsa-bangsa untuk melaksanakan kebijaksanaan tertentu dalam perang dan damai. Yang dianggap berkaitan langsung   dengan pengertian strategi ini ialah bahwa strategi merupakan rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran tertentu. Menurut Atmosudirjo strategi merupakan perencanaan, langkah, dan rangkaian untuk mencapai suatu tujuan, maka dalam pembelajaran guru harus membuat suatu rencana, langkah-langkah dalam mencapai tujuan. Strategi harus dilaksanakan dan diterjemahkan menjadi k...
Baca selengkapnya