Manajemen Sekolah

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Teman-teman semoga dalam keadaan sehat selalu ya, dan semoga puasanya lancar. Aamiin
Desi Sumarni, jurusan Pendidikan Agama Islam

✓Manajemen Sekolah

Apa itu manajemen sekolah?
Manajemen Sekolah merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja sekolah dalam pencapaian tujuan pendidikan baik tujuan nasional dan tujuan kelembagaan yang hasilnya bisa dilihat dari beberapa faktor sebagai indikator kinerja yang berhasil dicapai oleh sekolah. Kegiatan yang dilakukan dapat meningkatkan kualitas suatu sekolah karena berkaitan dengan kemajuan dalam kinerja. Pentingnya menggelola manajemen yang baik akan mempengaruhi kemajuan sekolah yang ditandai dengan keberhasilan yang dicapai sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. 
Kepala sekolah dituntut untuk mampu melaksanakan tugas dan fungsinya dalam mengelola berbagai komponen sekolah untuk mencapai tujuan sekolah yang dirumuskan. Kepala sekolah menunjukkan fungsinya sebagai dua peran besar yaitu peran sebagai manajer dan peran sebagai pemimpin. Dalam menggelola dan menjalankan tugasnya kepala sekolah harus bisa menjalankan perannya karena sangat berpengaruh dalam perkembangan manajemen Sekolah yang baik.Manajemen sekolah merupakan tindakan pengelolaan dan pengadministrasian sekolah. Dimana setiap tindakan pengelolaan dan pengadministrasian sekolah harus selalu dilaporkan untuk menunjukkan perkembangan pada sekolah. 
Manajemen sekolah berarti memberdayakan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya untuk mencapai tujuan sekolah. Manajemen sekolah sangat diperlukan untuk perkembangan sekolah karena bukan hanya perkembangan pada sumber daya manusia tapi di berbagai sektor lainnya juga.
 Manajemen sekolah memiliki dua aspek, yaitu aspek manajemen eksternal dan manajemen internal. Manajemen internal sekolah meliputi perpustakaan, laboratorium, bangunan dan saran fisik lainnya, sumber dana, pelaksanaan evaluasi pendidikan, dan hubungan antar guru, murid. sedangkan manajemen eksternal meliputi hubungan dengan pihak luar sekolah seperti masyarakat, dewan pendidikan, dinas pendidikan maupun pihak lain yang terkait dengan fungsi sekolah.Manajemen SekolahManajemen sekolah haruslah tersusun dengan rapi dan memiliki rencana yang baik, dengan tersusunnya rencana akan mempermudah bagaimana menjalankan tugasnya dengan baik. Ada berbagai proses yang harus disusun dan ada beberapa komponen penting dalam setiap proses untuk kemajuan sekolah.Proses, dalam arti serangkaian kegiatan yang diupayakankepala sekolah bagi kepentingan sekolahnya. Proses alamgkah baiknya jika disusun  dengan baik untuk kemudahan dalam mengambil keputusan. Segala proses pendayagunaan semua komponen, baikkomponen manusia maupun non manusia, yang dimiliki sekolah dalam rangka mencapai tujuan secara efisien. Dalam hal ini semua komponen bersama untuk saling melengkapi.Tujuan manajemen sekolah: guna membantu pencapaianvisi, misi, tujuan tahunan dan program-program sekolah. Proses, dalam arti serangkaian kegiatan yang diupayakan kepala sekolah bagi kepentingan sekolahnya.
FUNGSI-FUNGSI ESENSIAL SEKOLAH
1. Penstrukturan waktu
2. Penstrukturan aktivitas yang harus diikuti peserta didik
3. Pendefinisian kecerdasan, kemampuan intelektual, prestasidan perilaku yang baik
4. Penilaian
5. Pemisahan peran dan tanggungjawab antara guru danpeserta didik
6. Supervisi dan pengawasan terhadap peserta didik
7. Pertanggungjawaban

FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN SEKOLAH (Sergiovanni dkk, 1987)
1. Planning (perencanaan) 
Pentingnya perencanaan dalam sebuah manajemen sekolah sangat menentukan langkah apa saja yang akan diambil untuk kemajuan sekolah.
2. Organizing (pengorganisasian)
Mengorganisasikan agar lebih terarah pada apa yang akan dikerjakan dan akan lebih tersusun.
3. Leading (Pengerahan)
Pengarahan sangat penting untuk menyampaikan informasi apa saja dan apa yang akan dilakukan oleh sekolah kedepannya.
4. Controlling (Pengawasan)
Setiap kegiatan harus ada pengawasan agar setiap hal menjadi lebih terarah

Silahkan tinggalkan komentar nya ya:)
Wasalam mu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Postingan populer dari blog ini

Magang 1

Bismillahirrah... Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh saya Desi Sumarni angkatan 2019. Manajemen guru Pendidikan nasional sekarang sudah semakin baik dalam mengelola pendidikan di Indonesia. Pendidikan sendiri bertujuan untuk mencetak sumber daya manusia menjadi manusia yang memerlukan guru yang berkualitas. Pendidikan yang berkualitas akan mampu memberikan pelayanan yang menyenangkan terhadap peserta didik. Adanya interaksi dalam pengalaman belajar akan menjadikan pengalaman baru bagi peserta didik. Adanya pengalaman akan sangat berarti bagi peserta didik untuk menjadi landasan pacu kemajuannya. Pendidikan yang berkualitas bukan sekedar pendidikan yang mementingkan dalam mengejar nilai semata, sehingga guru pun akan terhindar dari belenggu sistem pendidikan yang menjadikan guru mendeg. Guru menajdi kunci sukses implementasi kurikulum dalam rangka mensukseskan tujuan pendidikan. Terkait Pendidikan Islam, merujuk pada filosofi pendidikan yang disampaikan Chatib mengutip pernyataa...
Baca selengkapnya

Bahan Ajar

Bahan ajar Dari beberapa sumber buku menyatakan bahwa bahan ajar merupakan suatu bahan/ materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Menurut National Centre for Competency Based Training (2007), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan proses pembelajaran. Bahan yang dimaksudkan dapat berupa bahan tertulis maupun tidak tertulis. Pandangan dari ahli lainnya mengatakan bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis, baik tertulis maupun tidak tertulis, sehingga tercipta suatu lingkungan atau suasana yang memungkinkan siswa belajar. Sementara menurut Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (2008:6), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak t...
Baca selengkapnya

Strategitegi Pembelajaran

A. Strategi pembelajaran Apa sih pengertian strategi pembelajaran? Dalam Kamus Induk Istilah Ilmiah , strategi merupakan “cara-cara yang baik dan menguntungkan dalam suatu tindakan ”.  Istilah strategi berasal dari bahasa yunani yaitu strategia, strategi merupakan sebuah perencanaan yang panjang untuk berhasil dalam mencapai suatu keuntungan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi kedua (1989) strategi adalah ilmu dan seni menggunakan semua sumber daya bangsa-bangsa untuk melaksanakan kebijaksanaan tertentu dalam perang dan damai. Yang dianggap berkaitan langsung   dengan pengertian strategi ini ialah bahwa strategi merupakan rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran tertentu. Menurut Atmosudirjo strategi merupakan perencanaan, langkah, dan rangkaian untuk mencapai suatu tujuan, maka dalam pembelajaran guru harus membuat suatu rencana, langkah-langkah dalam mencapai tujuan. Strategi harus dilaksanakan dan diterjemahkan menjadi k...
Baca selengkapnya